С 8 по 12 апреля в КНИТУ для преподавателей профильных классов ПИШ «Промхимтех» проходило обучение в рамках проекта «Бесшовная профориентация» от представителей компании «СИБУР». Учителя изучали профориентационную программу для 6-х и 9-х классов. В качестве экспертов выступили: Захаров Леонид Васильевич – разработчик программы и Усольцева Виктория Владимировна – спикер программы.
Проект «Бесшовная профориентация» активно реализуется с 2022 года. Обучение педагогов проходило уже в нескольких городах. Компания «СИБУР» расширяет образовательную среду для обеспечения будущих кадровых потребностей. Профориентация начинается для школьников уже с пятого класса. В рамках программы разрабатываются специальные упражнения, методики и задания, при выполнении которых ребята могут сформировать четкие цели на будущее и понять, какие усилия необходимо приложить для их реализации.
За прошедшую неделю более 50 преподавателей изучили новые подходы к профориентации, проведя детальный анализ нескольких уроков на различные темы для раскрытия потенциала детей: урочная и внеурочная деятельность, организация воспитательной работы, дополнительное образование, профессиональное обучение и взаимодействие с родителями учащихся.
«Осенью мы проводили обучение в рамках программы «Бесшовной профориентации» для учителей 5 и 8 классов, а сейчас готовим группу педагогов по модулям для 6 и 9 классов. В этот раз участниками обучения являются представители 24-х образовательных организаций Республики Татарстан. Наш проект развивается, в частности, благодаря КНИТУ. В школах мы продвигаем новую концепцию профориентационной работы, благодаря которой учащиеся могут увидеть все многообразие мира профессий. Очень важно, когда дети понимают, в какой профессии они себя видят в будущем и в какой области им было бы интересно развиваться», – поделился Захаров Леонид Васильевич.
Участники семинара отметили, что в рамках профориентации необходимо укреплять взаимодействие с предприятиями, колледжами, вузами, детскими технопарками, центрами дополнительного образования. Это могут быть профориентационные часы общения, встречи с представителями профессий, посещение промышленных площадок, участие во всероссийских проектах. При организации профориентационной работы со школьниками важно сделать акцент на профессиях, востребованных в конкретном регионе. Необходима возможность погружения в профессиональную среду с помощью наставников, которые могут поделиться своим опытом с будущими специалистами.
Садриева Гульнара Камилевна («Многопрофильный лицей №18», г. Зеленодольск) поделилась впечатлениями об обучении: «В рамках проекта мы прорабатываем уроки профориентации по «бесшовной» системе. Это достаточно интересно, ведь для себя мы открываем что-то новое. В ходе уроков анализируем, что необходимо нам, как педагогам, донести до ребят и как правильно это сделать. На сегодняшний день в нашем лицее работа ведется по двум направлениям. С пятиклассниками мы реализуем модель «Солнечный город», а именно: обсуждаем инфраструктуру города, необходимые предприятия, его функционирование. В рамках работы с 8 классами мы рассматриваем конкретные профессии. К нам приезжают представители КНИТУ, показывают опыты, рассказывают о перспективах и возможностях после обучения. Ребятам очень нравится такой формат. Так они формируют представление о своей будущей профессии. Обучение было несомненно полезным, мы узнали много нового и обязательно применим полученные знания в образовательном процессе».
После обучения каждый участник получил сертификат и методический материал. Преподаватели отметили важность таких мероприятий для улучшения профориентационной работы в школах. Благодарим «СИБУР» и КНИТУ за организацию и проведение такого важного проекта. Надеемся на скорейшее внедрение полученных знаний в учебный процесс!
Проект «Бесшовная профориентация» активно реализуется с 2022 года. Обучение педагогов проходило уже в нескольких городах. Компания «СИБУР» расширяет образовательную среду для обеспечения будущих кадровых потребностей. Профориентация начинается для школьников уже с пятого класса. В рамках программы разрабатываются специальные упражнения, методики и задания, при выполнении которых ребята могут сформировать четкие цели на будущее и понять, какие усилия необходимо приложить для их реализации.
За прошедшую неделю более 50 преподавателей изучили новые подходы к профориентации, проведя детальный анализ нескольких уроков на различные темы для раскрытия потенциала детей: урочная и внеурочная деятельность, организация воспитательной работы, дополнительное образование, профессиональное обучение и взаимодействие с родителями учащихся.
«Осенью мы проводили обучение в рамках программы «Бесшовной профориентации» для учителей 5 и 8 классов, а сейчас готовим группу педагогов по модулям для 6 и 9 классов. В этот раз участниками обучения являются представители 24-х образовательных организаций Республики Татарстан. Наш проект развивается, в частности, благодаря КНИТУ. В школах мы продвигаем новую концепцию профориентационной работы, благодаря которой учащиеся могут увидеть все многообразие мира профессий. Очень важно, когда дети понимают, в какой профессии они себя видят в будущем и в какой области им было бы интересно развиваться», – поделился Захаров Леонид Васильевич.
Участники семинара отметили, что в рамках профориентации необходимо укреплять взаимодействие с предприятиями, колледжами, вузами, детскими технопарками, центрами дополнительного образования. Это могут быть профориентационные часы общения, встречи с представителями профессий, посещение промышленных площадок, участие во всероссийских проектах. При организации профориентационной работы со школьниками важно сделать акцент на профессиях, востребованных в конкретном регионе. Необходима возможность погружения в профессиональную среду с помощью наставников, которые могут поделиться своим опытом с будущими специалистами.
Садриева Гульнара Камилевна («Многопрофильный лицей №18», г. Зеленодольск) поделилась впечатлениями об обучении: «В рамках проекта мы прорабатываем уроки профориентации по «бесшовной» системе. Это достаточно интересно, ведь для себя мы открываем что-то новое. В ходе уроков анализируем, что необходимо нам, как педагогам, донести до ребят и как правильно это сделать. На сегодняшний день в нашем лицее работа ведется по двум направлениям. С пятиклассниками мы реализуем модель «Солнечный город», а именно: обсуждаем инфраструктуру города, необходимые предприятия, его функционирование. В рамках работы с 8 классами мы рассматриваем конкретные профессии. К нам приезжают представители КНИТУ, показывают опыты, рассказывают о перспективах и возможностях после обучения. Ребятам очень нравится такой формат. Так они формируют представление о своей будущей профессии. Обучение было несомненно полезным, мы узнали много нового и обязательно применим полученные знания в образовательном процессе».
После обучения каждый участник получил сертификат и методический материал. Преподаватели отметили важность таких мероприятий для улучшения профориентационной работы в школах. Благодарим «СИБУР» и КНИТУ за организацию и проведение такого важного проекта. Надеемся на скорейшее внедрение полученных знаний в учебный процесс!